PPT05各種論述的統整概念圖(3-2PPT簡報-圓滿人生課程統整N137)
我們來看一下張綺老師所講三件事是真1實2豐富3自由，那剛剛講到的真善美三層面，這個真善美也是老師當初教育理念的思維向度。那再來淨空法師的三世界是1精神1物質跟3自然，自然或超自然也是屬於心靈的，再來是談身心靈的部分，你會覺得這四個思維方式看起來雖然是不一樣的論點，但是它事實上所包含的都是在那三大面向之內，都是一樣的。
所以張老師談的真實的我就屬於林校長教育理念的良善，良善完備，也屬於淨空法師的精神世界,同樣也屬於身心靈的心理情緒。張老師談的豐富的我,就屬於林校長的真善美的追求真理，也是淨空法師的物質世界,同樣也是身心靈的身這個部分。那張老師的自由的我是屬於林校長教育理念的美好，追求或者達到完美，那在淨空法師的理念就是心靈的或者超自然的世界，那就身心靈而言，是屬於靈性的修行。
所以不管張老師或者法師他們所提的論點，或者林校長的教育理念所提的真善美或身心靈，你會發現到事實上我們所講的實質的內容，並沒有互相違背或排斥，反而是互相吻合或印證，這等於說是其實是理念相同的，這個叫做志同道合，雖然各自用了不同的說辭或分析歸納，但是最後的結果是相同的，所以叫做殊途同歸。
用不同的字詞或者名稱，或者不同的說法與詮釋，殊途同歸是指雖然各自走了不同的道路，但是到最後它們都是到達了同樣的目的地，也就是條條大路通羅馬，這個是一樣的道理，老師用了這樣的統整跟這樣的解析方式，大家是不是可以理解，或者互相再跟這些論點來做印證。
那這樣子的話呢，這八堂課聽完的張琦老師所講的圓滿人生的三件事1真實的我2豐富的我3自由的我，同學們就可以自行去統整或印證以前你所知道的、所學習到的一些理論或者一些想法理念，希望這樣的概念統整，對大家有所幫助。感謝大家時間，PPT簡報就分享到這裡，謝謝。
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