PPT05各種論述的統整概念圖(3-2PPT簡報-圓滿人生課程統整N137)
我們來看一下張綺老師所講三件事是真1實2豐富3自由,那剛剛講到的真善美三層面,這個真善美也是老師當初教育理念的思維向度。那再來淨空法師的三世界是1精神1物質跟3自然,自然或超自然也是屬於心靈的,再來是談身心靈的部分,你會覺得這四個思維方式看起來雖然是不一樣的論點,但是它事實上所包含的都是在那三大面向之內,都是一樣的。
所以張老師談的真實的我就屬於林校長教育理念的良善,良善完備,也屬於淨空法師的精神世界,同樣也屬於身心靈的心理情緒。張老師談的豐富的我,就屬於林校長的真善美的追求真理,也是淨空法師的物質世界,同樣也是身心靈的身這個部分。那張老師的自由的我是屬於林校長教育理念的美好,追求或者達到完美,那在淨空法師的理念就是心靈的或者超自然的世界,那就身心靈而言,是屬於靈性的修行。
所以不管張老師或者法師他們所提的論點,或者林校長的教育理念所提的真善美或身心靈,你會發現到事實上我們所講的實質的內容,並沒有互相違背或排斥,反而是互相吻合或印證,這等於說是其實是理念相同的,這個叫做志同道合,雖然各自用了不同的說辭或分析歸納,但是最後的結果是相同的,所以叫做殊途同歸。
用不同的字詞或者名稱,或者不同的說法與詮釋,殊途同歸是指雖然各自走了不同的道路,但是到最後它們都是到達了同樣的目的地,也就是條條大路通羅馬,這個是一樣的道理,老師用了這樣的統整跟這樣的解析方式,大家是不是可以理解,或者互相再跟這些論點來做印證。
那這樣子的話呢,這八堂課聽完的張琦老師所講的圓滿人生的三件事1真實的我2豐富的我3自由的我,同學們就可以自行去統整或印證以前你所知道的、所學習到的一些理論或者一些想法理念,希望這樣的概念統整,對大家有所幫助。感謝大家時間,PPT簡報就分享到這裡,謝謝。
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